Индивидуальный маршрут развития младшего школьника
![]() |
![]() |
О.Ю.Павлова, педагог-психолог, куратор начальной школы МБОУ «Гимназия №152», г.Казань
Н.В Сорокина, директор МБОУ «Гимназия №152», г.Казань
Внедрение инновационного проекта «Индивидуальный маршрут развития младшего школьника»(ИММШ) было продиктовано результатами предыдущей деятельности школы, социальным заказом общества, которое способно было решить проблемы гимназии, обновить и осовременить её, а также произошедшими изменениями в системе образования.