Применение знаний по физике, информатике и технологии на занятиях по робототехнике во внеурочной деятельности

 

Р.Ю. Комнатный, педагог дополнительного образования МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж

Стремительное развитие технологий ведет к тому, что в будущем самыми востребованными станут профессии, связанные с высокими технологиями: IT- специалисты, инженеры big data, программисты.

Система образования реагирует на такой социальный запрос появлением большого количества заведений дополнительного образования, в которых проводят занятия по робототехнике, программированию и моделированию. Большинство этих заведений используют STEM – (Science, technology, engineering and mathematics) подход в образовании.

Педагогические технологии – Р.Ю. Комнатный