«Музыка сердца»

 

Т.А. Назаренко, Заслуженный учитель Кубани, учитель музыки МБОУ ООШ № 81, г. Краснодар

Несколько лет назад инклюзивное образование получило в России нормативные основания и лишь сейчас становится практикой, получающей широкое применение. При этом одним из приоритетных направлений политики Российской Федерации становится развитие дополнительного образования детей (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»).

Инклюзивное образование – это признание особенностей развития ребенка и его способности к обучению, которое ведётся способом, наиболее подходящим каждому ребенку.