Модель формирования индивидуальности обучающегося 

О.А. Паршина, учитель начальных классов ГБОУ Школа № 1409, г. Москва

Н.В.Машкова, к.п.н., учитель начальных классов ГБОУ Школа № 1409, г. Москва

В сфере образования приоритеты изменились в сторону развития индивидуальности обучающегося, его творческих способностей, нравственного и психического потенциала. Индивидуальность человека рассматривается сегодня как одна из ценностей общества. Индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития является основным результатом образования по ФГОС второго поколения.

Развитие индивидуальности каждого школьника становится сегодня одной из важнейших задач педагогических систем.