А.И.Федорова, Техтюрская СОШ имени И.М.Романова, село Техтюр, Мегино-Кангаласский улус, Республика Саха (Якутия)

Применение  технологии критического мышления на уроках биологии

В образовании  в последние годы стал актуальным вопрос о педагогических технологиях. Проводя уроки в традиционной форме, мы навязываем детям свои решения, мнение, свой способ выполнения задания, заставляя ребенка угадывать, что же хочет учитель. А новая эпоха погружает нас в конкурентоспособную среду, к которой ребенок должен быть приспособлен. Для этого  современный урок должен раскрывать творческий потенциал, как учеников, так и учителя. Наиболее продуктивной я считаю технологию критического мышления.