Способы повышения познавательной активности на уроках русского языка и литературы
в условиях введения ФГОС

Н.Б.Шульгина, учитель русского языка и литературы ЧОУ «Академический лицей им. Н.И. Лобачевского», г. Казань

Сегодня в условиях введения ФГОС второго поколения предъявляются новые требования к образовательному процессу. Во многих разделах Государственного образовательного стандарта говорится о формировании у учеников «основ умения учиться и способности к своей организации деятельности», о развитии умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей, определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Педагогические технологии — Н.Б. Шульгина (11-12.15)